Cette journée s’inscrit dans la continuité du projet scientifique du laboratoire I3M qui repose sur une relecture du concept de dispositifs socio-techniques d’information et de communication comme des construits sociaux issus de processus d’interaction entre des individus. Il apparaît ainsi pertinent d’identifier les problématiques que font surgir ces DISTIC - cette fois-ci « Immersifs » - du point de vue des Sciences de l’Information et de la Communication. Ce chantier est adossé à l’axe « Média, écritures et territoires numériques » du laboratoire I3M.
Dans cette perspective, il s’agira de comprendre ces nouvelles formes et mutations de l’information et de la communication. La matinée visera à questionner les concepts et enjeux épistémologiques liés aux dispositifs envisagés en priorité du côté des environnements immersifs, puis l’après-midi à présenter les prospectives, technologies et domaines d’applications possibles dans des contextes éducatifs.
L’objectif de cette journée est de réfléchir aux perspectives de recherche qu’offrent ces nouveaux objets que sont les environnements immersifs. Des premiers caissons immersifs militaires à la dernière génération de Serious Games, tout en passant par des installations scéniques et ludiques ou des plateformes de recherches en physiologie du mouvement, ces environnements proposent aujourd’hui différents niveaux d’immersion et d’usages potentiels. Il s’agit dès lors de montrer que plusieurs concepts théorisent ce vaste champ émergent : interactions, effets de présence, centration et décentration, perception et représentation, proxémie, kinésie, multi-sensorialité visuelle et sonore, communication non verbale, identité numérique et avatars, corps virtuel, scénographie, médias sociaux.
PROGRAMME
8h30 : Accueil café
9h : Ouverture des 6es journées scientifiques de l’USTV (auditorium - niveau 2)
10h : Introduction
Laure Duchaussoy et Philippe Dumas
10h30 : Conférence plénière 1 - Thème général : « Concepts et enjeux épistémologiques : les dispositifs au regard des environnements immersifs »
Jean-Max Noyer
11h : Revue de dispositifs existants
Philippe Bonfils, Marcin Sobieszczanski, Hervé Zenouda
11h30 : -Table ronde sur le thème « Présence et immersion »
Présidente de séance : Sylvie Leleu-Merviel.
Participants : Philippe Bonfils, Linda Idjéraoui-Ravez, Olivier Nannipieri, Sylvie Parrini-Alemanno, Paul Rasse, Marcin Sobieszczanski, Hervé Zénouda
12h30 : Déjeuner
14h : Conférence plénière 2 - Thème général : « prospectives, technologies et domaines d’applications »
Daniel Peraya
14h30 : Présentation d’exemples de dispositifs de type Serious Games
Julian Alvarez
15h30 : Témoignage d’un industriel : « Projet Eurocopter »
Dominique Bablon
15h30 : Pause café
16h : Table ronde sur le thème : « Éducation et Serious Games »
Président de séance : Michel Durampart. Participants : Etienne-Armand Amato, Jacques Araszkiewiez, Didier Courbet, Denis Gasté, Xavier Inghilterra, Benoit Leblanc, Philippe Useille, Michel Lavigne
17h : Synthèse et clôture des débats
18h30 : -Spectacle de musique et danse contemporaines par les partenaires de l’UFR Ingémédia Polychronies et l’École Nationale de Danse de Marseille
Organismes participants à la journée :
Laboratoire des Sciences de la Communication (LSC)
Université de Genève
Ministère de l’économie, des finances et de l’industrie
Eurocopter
École nationale supérieure de cognitique (ENSC)
Université de Nice Sophia-Antipolis
Université de Provence Aix-Marseille
Université Victor Segalen Bordeaux 2
Université de Valenciennes
Universités de Toulouse 2 & 3
École des Gobelins.
Laboratoire CIREL - Trigone
Laboratoires CRVM
Contacts :
Pr. Michel DURAMPART, michel.durampart@univ-tln.fr
Dr. Philippe BONFILS, bonfils@univ-tln.fr
Laboratoire i3M
{Consulter} l'article avec son forum.
Les écoles d’Arts et de spectacles vivants, telles l’École Supérieure Nationale de Danse de Marseille (ENSDM) ou l’École Supérieure d’Arts de Toulon rejoignent depuis peu l’architecture LMD. Elles participent aux projets pédagogiques et recherches de l’UFR Ingémédia et du laboratoire I3M. Le CNRR est aussi un partenaire important de nos formations. Enfin, les structures de diffusion (Théâtre Liberté, Opéra, Châteauvallon) manifestent un vif intérêt pour l’UFR Ingémédia. En quoi l’articulation pédagogie - recherche, entre le monde culturel, l’UFR Ingémédia et le laboratoire I3M favoriserait-elle de nouveaux projets pour l’Université du Sud Toulon-Var et ses partenaires ?
En quoi l’articulation pédagogie-recherche développée entre le monde culturel, les collectivités territoriales, l’UFR Ingémédia et le laboratoire I3M favorise-t-elle des projets innovants ?
L’École Supérieure d’Art TPM, l’École Supérieure Nationale de Danse de Marseille, le Conservatoire National à Rayonnement Régional TPM, l’ensemble contemporain Polychronies sont des partenaires importants de l’UFR Ingémédia, tout comme devraient le devenir le Théâtre Liberté, l’Opéra, le CNCDC Châteauvallon avec le nouveau projet du centre-ville de Toulon.
PROGRAMME MARDI 17 AVRIL à 18h30 : SPECTACLE (auditorium - niveau 2)
1. Ensemble Contemporain Polychronies
Créé en 1998, placé sous la direction artistique de Florent Fabre, Polychronies est un ensemble musical à géométrie variable. Dédié à la création et au répertoire contemporain des XXe et XXIe siècles, il s’appuie sur le « Collectif de Création et de Diffusion Musicale », 2CDM qui réunit instrumentistes, compositeurs musicologues et autres acteurs du monde de la création.
« Music for pièces of wood » de Steve Reich : composé en 1973, c’est un développement de « clapping music » pour 5 paires de claves accordées, d’une durée comprise entre 11 et 15 mn, selon le très « reichien » processus graduel. L’œuvre est en trois parties typées par trois mesures différentes 6/4 (plutôt neutre avec un sentiment de 2 temps), 4/4 (plutôt « rock ») et 3/4 (plutôt valse).
« Musique de tables » de Thierry de Mey : pièce pour 3 percussionnistes disposant de tables pour seul instrument. Les positions des mains et les « figures » de mouvement sont codifiées dans un répertoire de symboles. Au point de rencontre entre musique et danse, le geste importe autant que le son produit.
« Silence must be » de Thierry de Mey, solo pour chef d’orchestre, relève du même questionnement que « musique de tables » mais traité différemment. Le chef d’orchestre face au public, invite celui-ci à imaginer une « musique possible » d’après ses gestes... Des éléments de langage des malentendants, de « musique de tables » et, bien sûr, les véritables gestes de la direction d’orchestre sont inclus dans cette pièce.
« Trichromies » de Yoshiisa Taïra : trio très dynamique basé sur les différentes familles, et donc des différentes « couleurs », d’instruments de percussion (peaux, bois, métaux). Final à caractère ritualiste.
2. École Nationale Supérieure de Danse de Marseille (ENSDM)
Lors d’une soirée publique « cartes blanches » c’est avant tout avec eux-mêmes que les étudiants ont rendez-vous. Une reprise d’un projet conçu l’année précédente pour mieux s’interroger, une création de dernière minute pour mieux se faire peur, l’extension d’une expérience qu’on souhaite réinterroger pour mieux la goûter... autant de statuts différents pour des pièces en forme de cartes à jouer, où l’on ne prend le risque de rien d’autre que d’être soi-même, donc l’essentiel...
Quelques titres de pièces (programme provisoire) :
ESQUISSE
chorégraphie et interprétation : Mélissa GUERIN et Charles DALERCI
musique : J.S. BACH - Concerto Italien (extrait)
durée : 6 minutes 30
Danse et architecture... Lisière imperceptible pour un espace construit, flottant, indéfini, simplement ouvert.
GOLD
chorégraphie : Samuel WATTS
interprètes : Benjamin GOUIN, Charles DALERCI, Marie PASTORELLI, Anne-Charlotte HUBERT, Mélissa GUERIN
musique : musiques traditionnelles grecques (les chœurs de Corfu, G. Bracholupos, A. Tzumas, D. Tsakiris), T. Raumscmiere
À travers le doré comme symbole de pouvoir et de richesse, le corps est tantôt glorifié ou humilié par la fièvre cupide d’un cercle dévot. Vicieux ou vertueux, le cercle n’a pas de fin.
ACROSS
Chorégraphie et interprète : Marie Pastorelli
Durée : 2 minutes
L’espace crée des motifs aléatoires que je capture dans un jeu de hasard que nos envies déterminent.
PETITE PETITE PETITE MORT
Chorégraphie : Benjamin GOUIN
Musique : Mozart
Durée : 18 minutes
Interprètes : Marie Pastorelli, Floriane Zaccaria, Charles Dalerci, Samuel Watts, Benjamin Gouin
Devant soi, derrière soi. Quelqu’un regarde dans son dos celui qui regarde la mer. Puis quelqu’un regarde ce que quelqu’un dans son dos... L’impression de se tenir en un point d’un cercle immense. On croit pourvoir boucler la boucle en s’avançant résolument vers la mer.
Rêverie à l’instant de la chute (Ushio Amagatsu)
PROGRAMME MERCREDI 18 AVRIL : Articulation pédagogie - recherche entre le monde de la culture, l’UFR Ingémédia et le laboratoire I3M
En quoi l’articulation pédagogie-recherche développée entre le monde culturel, les collectivités territoriales, l’UFR Ingémédia et le laboratoire I3M favorise-t-elle des projets innovants ? (2e partie)
9h : Les logiques de la recherche en écoles supérieures d’Art quand elles croisent celles de l’Université, sous la présidence du Professeur Philippe Dumas.
Quatre conférences sont prévues en présence de Mme Yolande Padilla, responsable du Pôle Recherche du Ministère de la Culture et de la Communication, et de Mme Sandra Cattini, Conseillère aux Arts Pastiques, Drac-Paca.
9h : Franck Renucci, directeur de l’UFR Ingémédia
Lignes de recherches entre l’École Supérieur d’Art de TPM (Esart) et le laboratoire I3m (propos introductifs).
9h15 : Jean-Marc Réol, directeur de l’Esart
La question de la recherche dans les écoles d’Art.
Paul Rasse, directeur du laboratoire I3m
Caractéristiques, exigences et intérêt de la formation par la recherche à l’Université.
10h15 : Ian Simms, enseignant, chercheur
Du principe d’égalité aux zones de tensions.
Valérie Michel-Faure, enseignante, chercheuse _ Intellection et verbalisation du geste artistique.
11h : Table ronde : Le PRES Nice Toulon, le monde de la culture, l’articulation pédagogie/recherche.
Marc Saillard, Président de l’USTV, Michel Durampart, co-directeur du laboratoire i3M, Jean-Marc Réol, Nicolas Pelissier, (intervenant/modérateur : Franck Renucci).
12h30 : Pause déjeuner
14h : L’Art dans la ville avec :
Isabelle Bourgeois, Présidente de l’Epcc École Supérieur d’Art de TPM.
Denis Gasté, le projet centre-ville, la Culture et la plate-forme technologique.
Emmanuel Vergès, directeur du Zinc (sous réserve).
15h : Spectacle vivant et pôle d’enseignement supérieur.
Pédagogie/recherche/Culture (récits d’expériences et perspectives).
(modérateur Hervé Zénouda)
En présence de M. Olivier Perin, directeur du CNRR et de représentants des lieux de diffusion, Théâtre Liberté, Châteauvallon, Opéra de Toulon.
Autres Invités : Ricardo Vasquez, Jacques Keriguy, Monique Dautemer, Henri Benkhelil.
15h : Musique
Florent Fabre, Hervé ZÉnouda : la rencontre entre le compositeur Jean Michel Bossini (Polychronie) et les étudiants en technologies du son (Réalisations collectives 2009-2011, licence pro TCSA option NTS).
15h45 : Ingrid Tedeschi, doctorante I3M, enseignante de musique
L’opéra de Toulon : communication et mémoire.
16h : Danse
Émilie Vigné, Franck Renucci : l’ENSDM (École National Supérieure de Danse de Marseille)
L’UFR Ingémédia : le pari de la danse dans la licence TCSA.
16h30 : Théâtre
Elysabeth Cirefice, metteur en scène, enseignante de théâtre au CNRR/TPM de Toulon Scènes nouvelles et nouvelles technologies : le pari du théâtre dans licence TCSA.
16h45 : Le Prides Pôle ICI et l’UFR Ingémédia
Olivier Eschapasse, Hervé Zénouda
Ces objets qui communiquent...
(Réalisations collectives 2010-2012, licence pro CIAN).
17h30 : Clôture
Polychronies
L’engagement de Polychronies s’incarne par la commande d’œuvres mais également par la recherche de collaborations développant une transversalité des expressions artistiques telles que le théâtre, la danse, les arts plastiques et l’image.
C’est cet état d’esprit précisément qui a conduit l’Ensemble à initier d’ambitieux projets de théâtre musical (les 7 portes de Corto d’après Hugo Pratt avec la compagnie « Le bruit des hommes »), de création musicale et vidéo (autour de l’œuvre de Pierre Christin et Enki Bilal, Sarcophage) ou encore d’arts numérique (Dodécalite/Rashomon d’après l’œuvre de Kurosawa).
C’est ce même état d’esprit qui aujourd’hui a su fédérer autour de Matsukaze, Michel Rostain, Jacques Kériguy, Kazuko Narita, Mitsuka Yoshida, Dominique Visse...
Désireux de sensibiliser de nouveaux publics à la musique de notre temps, 2CDM-Polychronies propose chaque année une série de concerts et de performances accompagnée d’actions artistiques et pédagogiques pouvant prendre la forme d’ateliers, masterclass... Ainsi l’ensemble contribue-t-il à l’émergence de projets d’envergure mettant en synergie les créateurs (metteurs en scène, compositeurs, chorégraphes, plasticiens, vidéastes...), les lieux de diffusion (Centre National de la Création Musicale de Marseille - GMEM -, Châteauvallon...), les pôles de formation spécialisée (Conservatoire à Rayonnement Régional de Toulon-Provence-Méditerranée, École Supérieure d’Art - ESART, laboratoire Ingémédia de l’Université du Sud Toulon-Var...).
2CDM- Polychronies est soutenu par le Conseil Régional Provence-Alpes-Côte d’Azur, le Conseil Général du Var, la Ville de Toulon, la communauté d’agglomération Toulon-Provence-Méditerranée et la Sacem. L’ensemble est membre de la FEVIS (Fédération des Ensembles Vocaux et Instrumentaux), du PROFEDIM et de FUTURS COMPOSES (Réseau national de la création musicale).
Contacts :
Dr. Franck RENUCCI, renucci@univ-tln.fr
Dr. Hervé ZENOUDA, herve.zenouda@univ-tln.fr
Laboratoire i3M - UFR Ingémédia
{Consulter} l'article avec son forum.
Le Laboratoire I3M et le Master Ingénierie de la création multimédia et Direction artistique de projets proposent le :
sous la direction de Norbert Hillaire, Professeur à l’UNS, (département INFOCOM), Directeur de recherche au Laboratoire I3M, Directeur du Master2 pro ICM.
Site web : http://webs.unice.fr/site/hillaire/site-M2ICM/site-2011/seminaire.php
Ce séminaire interdisciplinaire d’études doctorales est le projet du Master 2 ICM pour l’année 2011-2012. Il aura lieu aux dates suivantes, dans la salle du conseil de la faculté des lettres de l’université de Nice :
Mercredi 09 novembre 2011 de 18h à 20h30 : Norbert Hillaire, Christine Bernier
L’ art peut-il nous aider à vivre ensemble ? Généalogie d’une question.
Le « clandestin » et « l’institutionnel ».
Mercredi 14 décembre 2011 de 18h à 20h30 : Eric Clemens
L’art au dehors et le dehors de l’art.
Mercredi 11 janvier 2012 de 18h à 20h30 : Paul Rasse, Christine Bernier
Le concept d’espace public pour penser la place de l’art dans la société.
Mercredi 08 février 2012 de 18h à 20h30 : Jean-Marc Levy-Leblond, Norbert Hillaire
L’art peut-il nous aider à vivre avec les scientifiques ?
Mercredi 14 mars 2012 de 18h à 20h30 : Sophie Raimond, Marc Monnet
Stratégies esthétiques et usages politiques : la rédemption du cinéma selon Jean-Luc Godard.
L’art ne sert à rien. Il ne sert à rien de vivre ensemble.
ATTENTION ANNULATION : Mercredi 11 avril 2012 de 18h à 20h : Christian Bonnefoi
Le vrai est la splendeur du beau.
REPORT A UNE DATE ULTERIEURE
Mercredi 09 mai 2012 de 18h à 20h30 : Jean-Philippe Pekle, Carole Talon-Hugon
Art contemporain et Patrimoine - De quelle(s) société(s) la création artistique est elle le produit ?
La religion de l’art. Sur l’utopie de la réconciliation artistique.
Ce séminaire est ouvert aux enseignants-chercheurs du laboratoire I3M, aux doctorants du laboratoire ainsi qu’aux autres doctorants de l’UFR LASH qui le souhaitent. Les étudiants du master Distic du département Infocom sont également admis. Il est enfin ouvert aux publics intéressés ne relevant pas de l’université. Les séances sont filmées par les étudiants du master « ingénierie de la création multimédia et direction artistique de projets », dont les travaux seront dédiés, cette année, à la valorisation de ce programme de recherche et de ce séminaire, à son enrichissement par la création d’outils multimédia spécifiques portant sur les enjeux et les contenus de cette problématique - l’objectif étant de mieux articuler recherche et professionnalisation au niveau master.
Il est demandé à ceux qui souhaitent participer à ce séminaire de bien vouloir s’inscrire auprès de Laure Nabet (séminaire « l’art peut-il nous aider à vivre ensemble ? »). Chaque séminaire fait l’objet d’une communication introductive présentée par un spécialiste (doctorant, enseignant-chercheur, et/ou artiste). Au terme de cette communication, la parole circule entre les membres du séminaire. A la fin du séminaire, Michel Barras (acteur et metteur en scène) fait la lecture d’un texte littéraire, ou théorique, ou poétique, lequel est destiné à introduire la problématique du séminaire à venir.
{Consulter} l'article avec son forum.
Rechercher sur ce site :
| {Site réalisé avec le logiciel SPIP} | {I3M - Laboratoire de recherche en Information et Communication} | {Plan du site} |